условие

x3+9x2+66x3+4,5x2x3(3x+1)219x3

шаг 1.Область допустимых значений

Знаменатель не должен обращаться в ноль.

ОДЗ
x30x3

шаг 2.Раскрываем правую часть и сводим к одной дроби

Сначала раскрываем (3x + 1)² − 19. Затем переносим всё влево и приводим к общему знаменателю (x − 3).

(3x+1)219=9x2+6x+119=9x2+6x18
x3+9x2+66x3+4,5x2x39x2+6x18x30
(x3+9x2+6)(x3)(6x3+4,5x2)(9x2+6x18)x30

шаг 3.Раскрываем числитель

Раскрываем первое произведение, затем собираем числитель и приводим подобные поразрядно. Старшие x³, x и свободный член взаимно уничтожаются.

(x3+9x2+6)(x3)=x43x3+9x327x2+6x18=
=x4+6x327x2+6x18
(x4+6x327x2+6x18)(6x3+4,5x2)(9x2+6x18)=
=x4+(66)x3+(274,59)x2+(66)x+(18+18)=
=x440,5x2=x2(x240,5)
x2(x240,5)x30

шаг 4.Раскладываем по формуле разности квадратов

Раскладываем разность квадратов по формуле a² − b² = (a − b)(a + b).

x240,5=x2812=x2(922)2=(x922)(x+922)
x2(x922)(x+922)x30

Проверяем: (9√2/2)² = 81·2/4 = 162/4 = 81/2 = 40,5 — сходится.

шаг 5.Метод интервалов

Корни в порядке возрастания: −9√2/2 (закрашена), 0 (закрашена — корень кратности 2, петелька), 3 (выколота — точка разрыва), 9√2/2 (закрашена).

+++03
922
922
+
x
Численное приближение: 9√2/2 ≈ 6,36. Пробная точка x = 10: 100·(100 − 40,5)/(10 − 3) > 0, значит на (9√2/2; +∞) знак «+». Корень 0 чётной кратности — знак через эту точку не меняется (петелька). Петелька при чётной кратности
Возникает, когда корень выражения повторяется чётное количество раз.
Внутри петельки знак НЕ ставится.
Петелька показывает 0 функции и может быть только закрашенной или выколотой. Знака внутри петли быть не может, т.к. у нуля знака нет.
> 0
+ +
(;a)(a;+)
≥ 0
+ +
(;+)
< 0
+ +
≤ 0
+ +
{a}
Флаг или петелька означают «через эту точку знак выражения не меняется» — слева и справа от петли знаки одинаковые.
При знаках ≤/≥ значение петельки может быть выколото по ОДЗ.
Решением ≤ 0 будут интервалы со знаком «−» вместе с корнями числителя ±9√2/2 и изолированной точкой 0 (где числитель равен нулю в окружении плюсов); точка разрыва 3 остаётся выколотой.

ответ

x(;922]{0}(3;922]